課程資訊
課程名稱
華語文教學設計
Curriculum Design of Chinese Language Class 
開課學期
111-2 
授課對象
文學院  華語教學碩士學位學程  
授課教師
 
課號
PTCSL7228 
課程識別碼
146 M0350 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
綜601 
備註
限本學程學生
限碩士班以上
總人數上限:5人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

Course Description:
本課程主要探索課室的活動設計,針對三個面向探索:[1]教師如何協助學生從教學活動中習得聽、說、讀、寫的語言能力。[2]教師如何通過有趣又有意義的任務型教學活動,將教學理念化為實用的課堂教學。[3]教學設計的內容包括詞彙教學、聽力教學、口說教學、閱讀教學、寫作教學。學生需實地操作,以個人方式設計教學的教案與活動。 

課程目標
Course Objective:
學生修習本課程後,將對基本的學習策略有較明確的認識,並設計出兼具實用與趣味的課堂教案與活動,除能達成每一單元的教學目標外,還能兼顧長程的主動備課理念。 
課程要求
1. 簡報文獻:依主題區分,選定有興趣的主題,簡報一次上課指定閱讀(1小時)。
2. 教學演示:以世華四為教材範例,在同儕間試教,每隔週需準備三個活動。
3. 學習態度:準時上課、與小組成員互相幫助。
4. 期末呈現:期末需以文字呈現一課完整教案(書面報告一份)。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: by appointment 
指定閱讀
參考書目:
國立台灣師範大學主編《實用視聽華語》修訂版第四冊,2017年。
Richards. 2001. Curriculum Development in Language Teaching. Cambridge University Press. (R)
Kathleen Graves《語言課程設計與理論》臺北市:湯姆生出版,2007年。(KG)
宋如瑜、龍沛名等:《華語語法活動小錦囊》,臺北:秀威資訊科技,2007年。
李淑珍、蕭惠帆:《101個教中文的實用妙點子》臺北:聯經,2012年。
周健(主編)《漢語課堂教學技巧與遊戲》,北京:北京語言大學,1998年。 
參考書目
無指定教科書
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
簡報文獻、評論  
20% 
 
2. 
平時教學演示  
30% 
● 每位同學每個應用單元都有課堂演示的機會,依照輪到的課數為題材做呈現。 ● 教學演示的時間、內容依修課人數調整。 ● 教師提供華語教材,小組根據單元主題,製作該課內容的教學設計。本學期每位總共必須製作出六個單元主題的課程活動: (1) 聽力/口說教學 (2) 字彙教學 (3) 閱讀教學 (4) 漢字教學    (5) 語法教學  
3. 
學習態度 
20% 
 
4. 
期末呈現&書面教案 
30% 
● 期末演示不必製作教材全部內容。如字彙教學,只需選擇教材中3~5個字來設計。 ● 設計期末教案時,請注意教學流程:暖身活動(課前導引)、發展活動(正式教學)、綜合活動(活動、遊戲設計)、作業或評量。每位同學均需完整的一個教案。 ● 期末教案請於一週內準時繳交(將檔案上傳至課程cool),逾時不候。 
5. 
備註 
0% 
學期成績算法:依原始分數200分排列,再依分布斷層,評定五等第(A, B-…等等)。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  聽力教學課程設計 – 文獻 [崔楊1.5.] 
第2週
2/28  聽力課程教學設計 –應用  
第3週
3/7  聽力教學課程設計 – 文獻 [崔楊1.5.] [蔡]  
第4週
3/14  聽力教學課程設計 應用、試教 
第5週
3/21  口說教學課程設計 – 文獻 [崔楊6.] [蔡]  
第6週
3/28  口說教學課程設計 應用、試教 
第7週
4/4   字彙教學課程設計– 文獻 [崔楊2][崔5] 
第8週
4/11  字彙教學課程設計- 應用、試教 
第9週
4/18  閱讀教學課程設計 - 文獻 [崔楊7] [彭&呂]  
第10週
4/25  閱讀教學課程設計- 應用、試教 
第11週
5/2   漢字教學課程設計– 文獻 [崔楊4] [黃] 
第12週
5/9  漢字教學課程設計- 應用、試教  
第13週
5/16  語法教學課程設計–文獻 [李金] [朱] 
第14週
5/23  語法教學課程設計- 應用、試教 
第15週
5/30  語法教學課程設計- 應用、試教( 期末教案繳交) 
第16週
6/6  期末教案呈現—遠東(三) 1-20課